Erkkilä,
R. 2004. Kokemuksen representaatio – Mitä
opettajan tarina kertoo minusta ja meistä? In: Raine
Mäntysalo (toim.) Paikan heijastuksia. Ihmisen
ympäristösuhteen tutkimus ja representaation
käsite. Oulun yliopisto. Ympäristöalan julkaisuja.
Jyväskylä: Atena kustannus, 181–198.
Erkkilä,
R. 2005. Moniääninen paikka –
opettajien kertomuksia elämästä ja koulutyöstä
Lapissa. Acta Universitatis Ouluensis.
Estola,
E., Kaunisto, S-L., Keski-Filppula, U., Syrjälä, L.
& Uitto, M. 2006. Lupa kertoa, aikaa
kuunnella, tilaa kasvaa. Oulun yliopiston
Kasvatustieteiden tiedekunnan elekronisia julkaisuja
5. Oulu: Oulun yliopisto 2006.rkules.oulu.fi/isbn9514280873/
Estola,
E., Kaunisto, S-L., Keski-Filppula, U. ja Uitto, M. 2007.
Lupa puhua. Kertomisen voima arjessa ja työssä.
WSBookwell: Juva.
Estola,
E. 2003. In the language of the mother –
re-storying the relational moral in teachers’
stories. Acta Universitatis Ouluensis.
Huttunen,
R., Heikkinen, H. L. T. & Syrjälä, L.
(eds.) 2002. Narrative Research. Voices of Teachers
and Philosophers. Jyväskylän yliopisto/ Sophi.
Karjalainen,
P.T. 2006. Eksistentiaalinen ympäristö.
(Extential environment) In: Ympäristö,
arkkitehtuuri, estetiikka. (Eds.) Arto Haapala,
Martti Honkanen and Veikko Rantala. pp. 115 - 128.
Karjalainen,
P.T. 2007. "Paikoista maisemiin:
ympäristön eletty mieli." Teoksessa: Maiseman
kanssa kasvokkain. Toim. Yrjö Sepänmaa, Liisa
Heikkilä-Palo & Virpi Kaukio. Helsinki: Maahenki
Oy, 50-57.
Karjalainen,
P.T. 2006. Ajassa ja tilassa: paikka
kertomispositiona (In time and space: place as a
narrative position) Synteesi. Taiteidenväliisen
tutkimuksen aikakauslehti 1/2006, pp. 38 - 47.
Karjalainen,
P.T. 2006. Topobiografinen paikan tulkinta.
(Topobiographical place interpretation) In: Paikka:
etetty, kuviteltu, kerrottu. Kalevalaseuran
vuosikirja 85. Seppo Knuuttila, Pekka Laaksonen and
Ulla Piela (eds.) Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
pp. 83 - 92.
Karjalainen,
T.P. & Habeck, J.O. 2004. When ‘the
Environment’ Comes to Visit: Local Environmental
Knowledge in the Far North of Russia. Environmental
Values 13, 167–186.
Karjalainen,
T.P., Järvikoski, T. & Luoma, P. 2005.
Glocal perceptions of climate change in the Komi
Republic (Russia). Submitted to Global
Environmental Change (Part A).
Rautio,
P., Estola, E., Tiilikka, A., Kontio-Logje, M-K,
Lanas, M., & Syrjälä, L. 2007. Enduring
Emotions of Littleness. Girliness as an ethical
attitude in
narrative research of small Lappish villages. In
Press: Knowledge and Power in the Arctic, Arctic
Centre Reports 48.
Räsänen,
R. 2005. International co-operation as an
ethical issue. Teoksessa: Rauni Räsänen &
Johanna San (eds.) Conditions for intercultural
co-operation and learning. Turku: Suomen
Kasvatustieteellinen Seura.
Sunnari,
V., Ilgunova, O., Diachenko, T., Drembach, I. &
Tillman, O. 2005. Gendered and Sexualised
Violence in Mutual Relations of Girls and Boys in the
Schools of Northern Finland and Northwest Russia. A
Comparative Research on the Mutual Relations of
Schoolchildren, and on the Gendered and Violence
producing Components of them. Manuscript that will be
published in the Publishing Series of Petrzavodsk
Pedagogical University.
