Sisällön tuotanto

Kohderyhmäanalyysi

Kurssille osallistujien ikä vaihtelee juuri ylioppilaaksi päässeistä useita vuosia opettajana toimineisiin eli noin 18-vuotiaista noin 55-vuotiaisiin. Kuten avoimessa yliopistossa yleensä, myös tälle kurssille tulevien koulutustausta on vaihteleva. Suurin osa opiskelijoista on luokanopettajia ja biologian, maantieteen, kotitalouden tai liikunnan opettajia, jotka haluavat pätevöityä terveystiedon opettajiksi. Opetusta eheytetään ja eriytetään osallistujien taustojen ja tarpeiden mukaisesti henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien avulla siten, että jokaisen oppijan perustiedot ja –taidot opetus-opiskelu-oppimisprosesseista, niiden suunnittelemisesta, toteuttamisesta, arvioinnista ja kehittämisestä vahvistuisivat (ks. myös seuraava kappale). Tätä kautta myös oppijoiden omat kokemukset, tiedot ja taidot sitoutuvat uuteen opiskeltavaan ainekseen, jolloin oppiminen tehostuu Ausubelin (1963) ankkuriteorian mukaisesti.

Valtakunnallisessa terveystiedon keskustelufoorumissa ja verkko-opetuksen suunnitteluryhmässä on sovittu, että kurssille otetaan jokaiseen yliopistoon 30 opiskelijaa. Mikäli ilmoittautuneita on enemmän, paikat arvotaan. Etusijalla ovat opiskelijat, jotka ilmoittautuvat suorittamaan koko 25 op kokonaisuutta. Opiskelu tapahtuu ainedidaktiikan osalta Optima Discendum –ympäristössä, joten opiskelupaikkana voi olla koti, koulu, työpaikka jne. sen mukaan, mikä kullekin opiskelijalle parhaiten sopii. Optiman lisäksi käytetään ainakin sähköpostia ja kiireisissä tapauksissa myös puhelinta. Opinnoinnin ajankohdan ja paikan joustavuus voi synnyttää ja luoda mielenkiintoa kurssia kohtaan ja sitoutumista opiskeluun varsinkin työn ohella opiskelevissa.